La Universidad, la comunicación y el periodismo: fin de un modelo agotado

1128895201_740215_0000000000_noticia_normal

La “burbuja” mediática llega a las aulas

La Universidad española padece una burbuja mediática de formación de comunicadores con 40 centros, 70.000 alumnos y 2.600 nuevos periodistas graduados cada año. Víctor Sampedro, autor de “El Cuarto Poder en Red. Por un periodismo (de código) libre” (Ed. Icaria), denuncia “la cultura de mínimo esfuerzo, asentada en la pereza y la rutina”, porque “ha desembocado en un provincianismo académico que parcela el conocimiento. Nada ofrecíamos en la Facultad a quienes no quisieran fabricar «productos» informativos. Nada para los que aspiraban a convertir la noticia-mercancía en diálogo social. Ante los hackers —autodidactas, interdisciplinares y altruistas— carecíamos de su altura de miras. Solo contemplábamos objetivos remunerados. La mayoría de los alumnos buscaban los créditos para hacerse con el título. Y punto. Los docentes se conformaban con el salario. En caso de que tuviesen aspiraciones, se trabajaban las líneas de sus currícula. Todos obsesionados con la acreditación. Aceptando por buenas las migajas de una (in)cultura universitaria, refugio de despistados y diletantes. Canta Triángulo de amor bizarro: «El mejor sitio para descansar es la universidad». Pero concluye: “Por fortuna, desde hace un tiempo hay gente que se está agitando. No es poca ni tonta. Ocupa, toma y hackea tu universidad ya no son eslóganes raros”.

Víctor Sampedro

Víctor Sampedro

“Quizás hayamos llegado a considerar un campus como un lugar para la compraventa de títulos. Pero nuestra irrelevancia, incluso en términos de mercado, señala la trampa de los salarios del miedo que aceptamos. Los docentes y los alumnos. Es un miedo distinto del que acarrea la disidencia. Miedo al paro y a la precariedad, que generan más de lo mismo: la devaluación de títulos y de la academia, paralela a la de la profesión que decimos enseñar”, relata Sampedro. En el citado libro, recuerda como “profesores, alumnos y periodistas nos protegíamos del «intrusismo» por temor a nuestra carencia de conocimientos y destrezas. Sin reparar en que la intrusión en la esfera pública nunca tuvo sentido en una sociedad que se pretendiese abierta y, por tanto, democrática. El intrusismo hacker es el ejercicio de un derecho, potencialmente al alcance de cualquiera. Se practica desde la autonomía tecnológica, con una ética que, si no queda otra salida, asume las consecuencias del desafío”.

pila-de-periodicos“La mayoría del alumnado de la Facultad de Comunicación en la que trabajo no compra periódicos y ni siquiera ve los telediarios. Cuando doy clase, levantan la mirada de sus portátiles con cara de pensar «¿Qué me cuentas? Si aquí ya lo tengo todo.» Pero no se refieren a la Red. No conocen las lógicas ni las prácticas que les ayudarían a forjarse un perfil profesional apasionante. No, se refieren a Facebook, Twitter o Tuenti”, dice el autor.

 

 

Julian_Assange_full

Julian Assange (Wikileaks)

Y añade: “Las pilas de diarios que nos envían gratis se amontonan en las esquinas del campus, a la espera de ser reciclados. En todo caso, se agotan los gratuitos. Si el reemplazo generacional de las audiencias no empieza con quienes estudian comunicación, nadie les pagará un salario. Lo peor no es que no consuman los medios que se están extinguiendo. Sino que tampoco conocen ni se les enseña la mayoría de los emergentes. Assange no acabó ninguna carrera universitaria después de haber empezado una docena. Abandonó la última porque el laboratorio en el que investigaba trabajaba para el ejército. De haber cursado periodismo, no habría aguantado ni una semana, se habría instalado en la Puerta del Sol con el 15M”.

Edward Snowden

Ejemplos como el de Edward Snowden, que siguieron al de Assange, también cambiaron la forma de ejercer el periodismo tradicional

Esto le lleva a pensar que “Wikileaks hackeó el periodismo radicalizándolo, devolviéndolo a sus raíces. A pesar de sus rasgos futuristas, apelaba a los orígenes de la profesión. Toca reconocerse en su ejemplo. Primero se comportó como una plataforma de activistas. Luego evolucionó hacia un medio de comunicación, que también actúa como un actor político”.

 

manning-wikileaks-getty

El soldado Manning: los ciudadanos cambiaron el ejercicio del periodismo

Y concluye alertando de como frente al nuevo comunicador los actuales poderes mediáticos del establishment analógico y de papel o de los viejos partidos políticos, ambos entrelazados, se guían por otra premisa: “El mercado libre de la información no es para que acabe en manos de «los de abajo». La autogestión social de las noticias, como bien común, amenaza a los comisarios políticos y a los mercaderes. Sobrevendría el caos, dicen, si los flujos de información no fueran canalizados por los estados y las empresas”.

En Espía en el Congreso hemos desentrañado las conexiones entre los medios y el poder político y financiero revelando la información que aparece en los correos de Blesa (Blesaleaks) y se la presentamos a nuestros lectores de forma completa en estos dos libros:

Blesaleaks medios 2(portada)
[purchase_link id=”9681″ style=”button” color=”gray” text=”Comprar” direct=”true”]
Blesaleaks medios 1(portada)
[purchase_link id=”9678″ style=”button” color=”gray” text=”Comprar” direct=”true”]

 

Encuesta:

El profesor Víctor Sampedro cree que poco a poco se irán mutando los “periodistas” en “hacktivistas” ¿Qué cree que es la web Espía en el Congreso?

Ver resultados

Cargando ... Cargando …

6 Responses to La Universidad, la comunicación y el periodismo: fin de un modelo agotado

  1. Avatar

    en esta era de comunicacion masiva que sufrimos gracias a las nuevas tegnologias ,creo seria factible que la sociedad necesitara muchos periodistas

  2. Avatar

    Precísammente ahí, en esas Facultades, es donde se debería producir el cambio o el germen del cambio. Parece un contrasentido: informadores manipulados.
    Son los estudiantes quienes tienen la responsabilidad de revolucionar ese sistema y eexplotar esa burbuja.
    Es una lástima que los estudiantes no sepan dudar y revelarse contra toda lógica impuesta.

    • Avatar

      el instinto de supervivencia es prioritario y hay que comer todos los días. la universidad es un aparcamiento de jóvenes. impresiona, 40 centros y 70.000 alumnos, como sociedad somos un caos de arriba abajo y no se puede permitir a la universidad que se dilapide tantos cerebros y recursos para nada.

    • Avatar

      Pero es que, cuando algo no es justo, hay que rebelarse, hay que mostrar la disconformidad. Mucha gente se juega la comida haciendo huelgas y la libertad quedando detenido por manifestarse o exigir los derechos. Ni más ni menos, los gobiernos están yendo contra la propia Constitución. No es posible que puedan con tantos jóvenes bien formados y con tantos más mayores con experiencia en la vida. No deben poder con nosotros y hay que cambiar esto. Si no, vamos por mal camino. Esto no es una democracia, es una oligarquía financiera en la que los políticos bailan al son del capital. Y así no hay libertad. Somos más que “ellos”.

  3. Avatar

    Como afirmo Roberto Centeno:
    Es mas barato cerrar el 70% de las Facultades españolas y mandar a los alumnos a estudiar en Harvard que manternerlas abiertas !

  4. Avatar

    Las crisis es sistémica, y su arreglo también

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Time limit is exhausted. Please reload CAPTCHA.